居家学习期间，苏州市阳山实验小学六年级班主任协同三科老师，多措并举、分层管理学生学业，同时关注孩子的身心健康及家长情绪。

据介绍，该校六年级各班于每周一次固定时间进行教学直播。“六年级课业任务比较重，学生在自学时有不少疑惑。一开始，我们都是录视频讲解，但实行一段时间发现有些内容还是直播比较好，还能实时答疑，顺便进行思想教育。”该校六年级主任徐婷婷介绍，在直播课上，老师会集中处理作业中出现的问题，打开视频请学生回答问题，也借此机会在线表扬或督促学生，效果比录播课好。

与此同时，六年级的党员教师带头，尽职尽责辅导作业，不让一个孩子掉队。所有班主任把全班孩子电话都打了个遍，把发现的问题记录下来，想办法解决。

“班主任会邀请语数外三科老师，甚至学生家长，共同参与云上班会。”徐婷婷表示，每个班都有“三科群”，老师们每天在群中讨论孩子学习情况，互相了解，商量对策；再利用线上班会，三科老师从学科角度表扬鼓励学生，班主任从心理情绪角度开导学生和家长，双管齐下效果不错。

居家期间，该校六年级老师还对学生学业做到分层管理，帮助后进生树立自信，帮助优秀生创新提升，鼓励中间段学生多看课外书，激励拼搏。（苏报融媒记者 陆珏）