创新人才教育研究会美育专业委员会和教育协同创新专业委员会成立大会在江苏省苏州第十中学校召开。苏报融媒记者 刘欣雨/摄制

今天（5月16日），创新人才教育研究会美育专业委员会和教育协同创新专业委员会成立大会在江苏省苏州第十中学校召开。现场发布“全国美育创新成果年度展”征集令、“十五五”学校美育研究成果征集及“知行合一”首批学生实践项目，推动美育与创新教育在理论交流与实践探索两端协同发力，为拔尖创新人才的贯通培养注入新动能。

揭牌仪式。苏报融媒记者 刘欣雨/摄

创新人才教育研究会成立于2012年，是经教育部、民政部批准成立的国家一级学会，现有高等院校、中小学、科研院所和科技企业等会员单位400余家，长期致力于推动创新人才教育的交流、研究与发展。当前，探索大中小学生创新能力培养的教育新样态与新范式，已成为教育强国建设的重要课题，而美育在涵养创新思维、激发创造活力方面具有不可替代的独特价值。创新人才教育研究会此次成立美育专业委员会和教育协同创新专业委员会，将分别聚焦学校美育高质量发展与创新能力贯通培养，着力构建跨学科、跨区域、跨领域的协同研究与实践平台，推动拔尖创新人才教育走向体系化、专业化。

“全国美育创新成果年度展”征集令。苏报融媒记者 刘欣雨/摄

大会举行了美育专业委员会和教育协同创新专业委员会揭牌仪式，并为专委会负责人与专家顾问颁发聘书。现场正式发布美育专业委员会“全国美育创新成果年度展”征集令与“十五五”学校美育研究成果征集，系列征集将系统梳理全国美育理论与实践的创新成果。教育协同创新专业委员会“知行合一”首批学生实践项目同步启动，首批共发布7大项目，将进一步推动创新素养培育从课堂延伸至前沿，在实践中培养拔尖创新人才。

会后，美育专业委员会与教育协同创新专业委员会分别召开首次工作会议，为下一阶段工作凝聚共识、明晰方向。（苏报融媒记者 刘欣雨/文）