衣食无忧、成长于数字时代的10后少年，能否读懂九十多年前长征路上少年战士的坚守？近日，姑苏区苏锦街道锦华社区暑托班迎来一堂别开生面的特色红色公开课。社区依托关工委银发讲师团优质资源，以“同龄人跨时空对话”的新颖视角讲述长征故事，让生活在和平年代的10后孩子，读懂百年前小红军的坚守与担当。

平龙根在给孩子们上课。通讯员 王乐言/摄

暑假以来，锦华社区全新打造“聪明屋”公益暑托班，在解决双职工家庭暑期托管难题的同时，着力跳出同质化课程模式。本次红色宣讲作为暑托班特色重点课程，特意邀请姑苏区关工委银发讲师团骨干平龙根授课。不同于常规红色课堂罗列史料、宣讲理论的方式，授课精准抓住当代孩子的认知特点，摒弃宏大叙事，找到了最巧妙的切入点——长征队伍中，最小的红军战士年仅9岁。

暑托班现场。通讯员 王乐言/摄

同样的年纪，截然不同的人生境遇，瞬间打破了历史与现实的隔阂。课堂之初，不少孩子对遥远的长征历史感到陌生，难以共情。随着讲师细致讲述9岁小红军翻雪山、过草地、小小身躯扛起革命使命的真实细节，现场渐渐安静下来。“他和我一样大，却这么勇敢、这么能吃苦。”课堂上，孩子们由衷感慨。简单质朴的童言，道出了本次红色课堂的真正价值。

一直以来，不少红色宣讲多以宏大史料、理论讲述为主，内容庄重却距离当代孩童生活较远，容易让青少年产生疏离感，常常出现“听过、看过、却难以共情”的问题。“不是红色故事失去力量，而是宣讲方式没有贴合青少年认知习惯。”锦华社区相关负责人表示，在筹备今年暑托课程时就意识到，如果只是复刻常规模式，课堂只能完成一场流程化活动，难以留下长久的精神印记。因此，社区跳出同质化路径，依托“五老”银发讲师专业优势，用年轻化、接地气的讲述方式，让红色故事可感、可触、可共情，真正实现从“被动听课”到“主动感悟”的转变。

接下来，锦华社区还将持续依托“聪明屋”暑托班品牌资源，不断挖掘轻量化、沉浸式的青少年教育内容，嫁接多元趣味育人模式，让红色薪火代代相传，让暑期成长更有温度、更有厚度。

（苏报融媒记者 瞿毅诚 通讯员 王乐言/文）