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高温下一群工科生的跨界“碳”访 苏报融媒记者 惠玉兰 苏州低碳发展观察团/摄制
今天(7月30日)上午,一间小会议室里,9名大学生翻着厚厚一沓调研笔记,围着记者你一言我一语。窗外蝉鸣聒噪,屋里聊得热气腾腾。就在刚刚,他们结束了为期10天的苏州“碳”访之旅。
九个人,五个专业,十天时间。河海大学这支“苏州低碳发展观察团”,队员来自人工智能、自动化、通信工程、机器人工程等专业,顶着七月的毒日头,钻进企业车间、环境监测实验室、太湖湿地和乡村田埂。他们想干一件事:用工科生自己的方式,看懂“双碳”到底长什么样。
读懂一条产线的“碳账本”
走进协鑫零碳园区那天,通信工程专业的刘茗语在一面能耗显示屏前挪不动脚。
屏幕上,产线的用电负荷、峰谷变化实时跳动,AI算法正悄无声息地削峰填谷。“课本里的理论,原来在工厂里早就用上了。”她有点兴奋。协鑫集团总部园区是苏州首个获得碳中和认证的零碳园区,日常用电全部来自绿电。车间里机器轰鸣,自动化产线高速运转,能耗数据却在后台被精准地“管”了起来。

“碳”访协鑫 观察团供图
企业工程师给同学们拆解了一条产线的降碳逻辑:数据采集、稳定传输、智能分析、精准调控,环环相扣。“自动化负责精准控制,通信工程保障数据闭环,机器人工程完成智能作业。”三个看似独立的专业,恰好拼成一套完整的工业节能体系。刘茗语当晚在日记里写:“绿色制造,已经不是简单节能,是算法与产业的深度绑定。”
同专业的汪乐之则被园区里成片的光伏板吸引。烈日下,它们静静蓄能。从打破国外垄断的GCL法多晶硅,到引领行业降本的颗粒硅,再到钙钛矿组件和自主可控的电子级硅料——协鑫用一次次技术突破撑起新能源产业链的低碳脊梁。汪乐之忽然觉得,课本里的代码与传输原理,原来离产业一线这么近。10天走下来,她对专业的理解悄悄变了:“通信工程能做的事,比课本上写的宽多了。”
看见环境监测的“精度与突破”
如果说车间给这群工科生开了扇窗户,那环境监测中心则直接把门踹开了。
7月21日,观察团来到江苏省苏州环境监测中心,实验区域安静得像考场,精密仪器屏幕上的数据无声跳动。上百个智能监测终端覆盖了设备、用水、用电、工况等每一个环节,实时抓取数据并无线传回后台。过去需要人工逐台巡查、耗时数小时的能耗排查,现在系统自动比对、秒级预警。

“碳”访江苏省苏州环境监测中心 观察团供图
队长刘茹艺从生物毒性实验室逛到藻类分析室,再逛到气质联用室,一路嘴里念叨:“数据传输、无线通信,原来真用在环保上了。”她说,上课时总觉得那些原理离实际很远,亲眼看了才知道,自己学的专业早就默默干了这么多年活。
机器人工程专业的帖子杰,则一头扎在实验室的智能机械臂前面。监测中心的工程师卢仁杰给他们讲了个过去的老难题:水样、空气样品检测,从前全靠人工一步步操作,前处理、加试剂、做平行实验、分析数据,活儿重、耗时长,还容易出错。如今“黑灯实验室”里,机械臂自己搬样品、分装、配试剂、上机检测,全程不用人盯着。帖子杰听完眼睛一亮,“我第一次觉得,学校里捣鼓的那些机械臂,不光能在工厂干活,还能守着青山绿水。”

水质监测 观察团供图
出了实验室,团队转战太湖国家湿地公园,来了一次水样检测初体验。蹲在湖边取水、现场检测,便携仪器上手一测,数据明明白白。从精密实验室到野外水边,这些工科生算是真的信了:环保不靠感觉,靠数据。
触摸低碳的“烟火底色”
低碳这回事,不止藏在高端产业园和智慧实验室里,也写在乡村的烟火日常中。
十天里,观察团跑了冲山村、渔港村等太湖沿线的村子,线上线下收了400份问卷。河道干不干净、垃圾分类做得咋样、对低碳了解多少……聊的都是实在事。
“本来以为要吃闭门羹。”汪乐之笑着说。结果村民一个比一个能聊,说起乡村振兴头头是道,聊到蓝藻治理也颇有见地。村里变化摆在眼前:屋顶光伏板晒太阳发电,村口垃圾分类亭整整齐齐,田里搞起了生态种植。环境一好,游客跟着来,村民们说:“以前年轻人都往外跑,现在不少又往回走了。”

问卷村民 观察团供图
观察团在太湖边拍了一堆照片。山水、农田、村庄、光伏板全在同一个画面里。他们忽然觉得,生态保护和乡村发展不是非此即彼的单选题,压根就是一道题。
观察团还客串了一把低碳科普宣传员。自动化专业的孙锐在馨泰花园社区开讲,通信工程专业的鲁兴远钻进两所幼儿园哄着小朋友听环保课,商学院陈馨尧对着苏州初中生的电脑屏幕“云上课”。4场宣讲,覆盖近150人,专业知识被翻译成过日子能用的常识,悄没声儿地钻进了人心里。

化身低碳环保宣讲员 观察团供图
十天结束,九个人围坐在会议室里,把厚厚一摞笔记、数据和照片摊在桌上。他们告诉记者,脑子里全是实打实的思考:工业设备能耗怎么往下压,湿地碳汇监测怎么搭方案,海绵城市结构哪儿还能改,乡村低碳治理从哪下手,企业绿色低碳发展的商业版图如何画。
记者手记
这个盛夏,苏州的青春实践遍地生花。
不止河海大学这支低碳观察团,苏州多所高校学子都在走出课堂、扎根乡土。苏州科技大学材料学院实践团深耕氢能产业,助力企业节能降耗;地理科学与测绘工程学院团队探秘太湖山水,为零碳景区建设探路。
值得一提的是,河海大学这支队伍并非学校指派,而是学生自发组建、自主申报。今年河海大学共有67支队伍申报江苏省“大学生在行动”、千乡万村环保科普专项行动项目,同步开展“三下乡”发展成就观察,每个学院仅推选两支,人工智能与自动化学院这支跨专业观察团脱颖而出。带着课堂上的公式、代码与实验数据,他们走进车间、监测站、湿地和村落,用年轻而专业的技术眼光,打量“双碳”这个宏大的时代命题。
大学所学,终要落地大地;青春所长,终要服务时代。“双碳”需要顶层规划、产业攻坚,更需要青年一代接续奔赴。当工科代码遇见绿水青山,当专业知识对接民生发展,青春便有了最踏实的落点。
所谓成长,就是从“我学什么”到“我能解决什么”。在更广阔的天地里,找到自己的价值赛道,顺势生长,向阳而行。
(苏报融媒记者 惠玉兰/文)
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