作家韩树俊指导小记者写游记。苏报融媒记者 顾赵忻 见习记者 潘亦欣/摄制

今天（7月30日），由苏州日报社与苏州教育博物馆联合打造的柴园文茵系列活动迎来第四讲。苏报小记者和苏州图书馆的小读者们齐聚柴园，聆听中国作家协会会员、苏州知名作家韩树俊带来的游记散文创作讲座，学习捕捉风物之美、表达真切感悟。

小记者朗读现场练笔作文。苏报融媒记者 顾赵忻/摄

韩树俊以散文创作和报告文学见长，曾获吴伯箫散文奖等多项荣誉。“写游记，要像小记者一样，用我们的双眼去观察，用双脚去丈量大地、游走山水，再用我们的笔写出最精美的散文。”本期讲座中，他聚焦游记散文写作，以“去虎丘山游玩”为例，引导孩子们思考如何精准开篇。他提醒大家，写游记不必从“前一晚的期待”“上校车的过程”写起，而可以直接选取最精彩、最有画面感的镜头切入，让文章开门见山、直入主题。

韩树俊还结合自己的作品《一颗痣》《摔一跤》等进行了讲解。他从柴园瓦片上扎根生长的小草谈起，鼓励孩子们把自身独有的观察与情感写进文章；又以游览澄海楼时摔跤的经历为例，讲述与众不同的经历往往能成为文章的亮点。如何让游记写得更有新意？韩树俊还分享了可以把西湖水与黄果树瀑布放在一起比较，写成“站着的水与躺着的水”。现场提问中，孩子们积极开动脑筋，为“漂流的水”和“浙江的水”等题材尝试取题。

讲座现场。苏报融媒记者 顾赵忻/摄

讲座最后，韩树俊鼓励大家“说走就走，说写就写”，在游览之后把新鲜的感受记录下来，同时也要学会“冷却处理”，隔段时间再回头修改、打磨。之后40分钟的现场练笔，小记者肖沐旸朗读了去农村姨妈家的游记《农村》；小记者邓予希则从柴园瓦片上的小草获得灵感，写下《坚强的草》。“写文章时要专注一件事，不能中间短、开头结尾长。”“去其他地方游玩时，可以用家乡的事物对比。”不少小记者和小读者分享了自己的收获。

课后“苏州教育红色印记展”的参观中，孩子们还通过追寻校园中的先辈足迹，进一步了解了苏州学校在传播革命信仰、开展革命活动中的重要作用。文学课堂之后再接一堂生动的红色教育课，也让这次柴园之行多了一份沉甸甸的收获。（苏报融媒记者 顾赵忻 见习记者 潘亦欣/文）