近日，苏州高新区东渚街道龙昌社区公益暑托点位特邀文正小学的陈翠老师，为暑托点位的孩子们带来一堂别开生面的《趣味数学》公益课程，让孩子们跳出枯燥刷题的桎梏，沉浸式感受数学的独特魅力。

活动现场 通讯员 蓝翘/摄

本次课程摒弃传统数学课堂的刻板教学模式，立足小学生认知规律，以“趣味启蒙、思维拓展、学以致用”为核心，精心设计教学内容。课堂上，陈翠老师创新授课形式，以经典的牛顿问题为核心教学素材，打破孩子们对数学“抽象难懂、脱离生活”的固有印象。牛顿问题作为经典的数学逻辑推理题型，兼具逻辑性与思辨性，非常适合青少年思维启蒙，成为本次课堂的核心亮点。

授课过程中，陈翠老师没有直接罗列公式、讲解解法，而是结合生活化场景生动拆解题型逻辑。她用通俗易懂的语言剖析牛顿问题的核心原理，将复杂的数量变化、变量推演问题转化为孩子们易于理解的生活案例，循序渐进引导孩子们主动思考、自主推演。

轻松活跃的课堂氛围充分调动了孩子们的学习积极性，原本晦涩难懂的数理逻辑，在趣味讲解和实战练习中变得生动有趣，孩子们不仅掌握了牛顿问题的解题思路与技巧，更学会了用数学思维观察问题、分析问题、解决问题。陈翠老师凭借扎实的教学功底、生动的授课方式，让数学学习告别枯燥，真正实现了“玩中学、学中乐、乐中长”。

此次公益趣味数学课程，是龙昌社区暑托点位精准对接青少年成长需求的生动实践。下一步，龙昌社区将持续整合优质教育资源，丰富公益暑托课程体系，推出更多多元化、特色化、普惠性的公益课堂，用心守护青少年暑期成长时光，让社区暑托成为孩子们增学识、拓视野、提素养的快乐园地。（苏报融媒记者 刘晓平 通讯员 蓝翘/文）