□周皓

8月1日，江苏省淮北中学第20届“铁流千里考察队”45名师生，在甘肃八路军兰州办事处纪念馆圆满结束红色研学之旅，返回泗洪县。6月28日，他们从泗洪出发，穿安徽、过河南、越陕西、走宁夏、抵甘肃，徒步近1600公里。

这支队伍出发前并不被所有人看好，家长担心安全，社会上有人觉得这不过是形式主义，炎夏酷暑，孩子们哪里受得了这份苦。但学校的坚持只有一条理由，长征路上那群衣衫褴褛的年轻人，和今天的学生们同龄。历史不该只被坐在教室里记住，应该被用脚步丈量。45名师生就这样出发了，带着对历史的好奇，也带着对自己的挑战，走进了一场跨越时空的对话。

1600公里路，每一步都是对“一代不如一代”最有力的反驳。从洪泽湖畔到黄土高原，一个多月的时间里，他们的双脚在五省大地上留下印记。安徽的丘陵、河南的平原、陕西的黄土、宁夏的风沙、甘肃的高原，每一段路都在考验这支队伍的意志和体力。磨破的脚泡、晒黑的皮肤、夜宿帐篷的艰苦，都是他们与革命先辈跨时空对话的方式。当同龄人坐在空调房里刷手机时，他们选择用双脚丈量长征途经的路线。这种选择本身就是一种态度，一种宣言，一种对“后浪”精神的生动诠释。当代青年的精神，不在键盘上，不在屏幕里，在路上。

2026年是红军长征胜利90周年，90年风雨兼程，90年薪火相传，那段镌刻在中华大地上的峥嵘岁月，那些红军战士浴血奋战的英雄事迹，从未远去。长征精神的延续，需要一代代人用自己的方式去理解和践行。淮北中学的“铁流千里”已走到第20届；宁夏固原二中师生徒步百里祭英烈的传统延续了数十年；延安、井冈山、瑞金等地每年都有大量青少年徒步研学团队抵达。当00后、10后以各自的方式走进那段历史，他们对“苦”的认知、对“坚持”的理解、对“信念”的体悟，远不是课堂上能习得的。长征精神正是在这样一场场跨越时空的行走中被反复激活、代代相传。

这些徒步活动的背后，是中国教育对“教育何为”的集体作答。当一个学校坚持20年把学生送上千里征途，当一座座红色地标成为青年徒步研学的目的地，当“行走的思政课”从新名词变成新常态，一个更开阔的教育观正在形成——教育不只是分数和升学率，更是在年轻的生命里种下一些种子。宁夏六盘山“六个一”体验活动每年接待数万名青少年；甘肃会宁红军会师旧址每年有近百支学生徒步队伍抵达；江西于都中央红军长征出发地纪念碑前，来自全国各地的青年徒步团络绎不绝。从苏北到陕北，从祁连山到井冈山，全国各地的“铁流”正在用脚步串联起跨越时空的精神版图。

一代人有一代人的长征，一代人有一代人的行走。淮北中学的45名师生只是其中一个缩影，在他们身后，是无数中国青少年正在用双脚和大地进行着最诚实的对话，用最朴素的方式走进历史最深处。这千千万万的脚步，印在了山河之间，也印在了这个时代的精神版图上。他们回答的不只是“青春何为”，更是“信仰何往”。