学生设计师下乡，为横泾大米画出代言形象。苏报融媒记者 徐靖怡/摄制

今天（9月9日）下午，吴中区横泾街道林渡暖村，诗酒田园文化馆里，一场讨论会开了整整两个小时。议题出人意料：村里的稻米IP“米宝”，要不要加一条鱼尾巴？

围坐长桌旁的，有街道干部、业态经营者，也有苏州城市学院的师生。文化馆负责人王俊清态度鲜明——要加：“横泾是鱼米之乡，鱼尾一摆就是话题，有话题才有流量。”学生设计师却有些迟疑，添这一笔，会不会破坏形象的简洁感？几个回合下来，各方达成共识，学生回去做鱼尾方案，街道配合落地。

散会时下午三点半，阳光明晃晃地铺在村道上。一场关于设计细节的争论落幕了，那个更大的追问却刚浮出水面：学生下乡，究竟能为一座村庄带来什么？

学生实际是在修改“米宝”细节。苏报融媒记者 徐靖怡/摄

为横泾寻一位“代言人”

林渡暖村不缺好资源：稻田成景、太湖水脉、花海民宿……可长期以来，这些资源彼此分散，没有一个视觉符号把散落的故事串起来。

去年夏天，苏州城市学院“拾光乡创”实践团初次驻村，做的还是设计墙绘这类基础活。横泾街道却看到了这群年轻人的潜力，他们懂设计、有想法、更有行动力。到了第二个暑假，双方一拍即合：今年要做一个真正能代表横泾的IP，最好还要带出一整套周边。

支撑这个决定的是一笔现实的账。诗酒田园规划“两馆七坊十景”，游客若只是走一走、吃一顿，人均消费不过一百多元；林渡暖村春有油菜花开、秋有金色稻浪，吸引来了游客，还得把人气沉淀为消费。串联打卡点需要导览手册，提升农产品吸引力需要统一视觉——

这些“恰好的空缺”，正是设计专业的学生能补上的。

两个月里，实践团师生扎进稻田、工坊和村巷，反复调研、在线改稿多轮。他们交出的“米宝”设计方案里藏着巧思，主创之一的杨俊尚介绍，“我们以一粒饱满的横泾大米为主体，以太湖水波纹为帽，用围裙与稻谷传递农耕文化。”

讨论会上，各方对细节的推敲近乎较真：水波纹看得出是太湖吗？要不要做性别、职业等不同变装？这些在课堂上从无标准答案的问题，放到真实的村庄里，每一个细节都关乎这套视觉能不能为横泾“代言”。

“拾光乡创”实践团依据横泾标志性景观，设计二十四节气明信片。苏报融媒记者 徐靖怡/摄

学生带来“面向未来二十年的眼光”

一片太湖原乡，来了一群学生，把一粒米、一杯茶、一朵花串成完整的故事，再译成看得见、带得走的产品。但故事，远没有想象中简单。

米酒包装要兼顾成本与货架呈现，科普插画要适配新媒体传播，导览地图要真的能让人找到路……苏州城市学院艺术与创意设计学院团学工作办公室副主任朱琳说，每一项设计背后，都是一道现实的考题。

全程参与打磨的王俊清注意到，学生们做的早已不只是画图，而是在思考如何让一个形象拥有传播力。“他们的设计是年轻人喜欢的风格，往后开发盲盒、玩偶、冰箱贴，延展性很强。”

米宝文创咖啡杯讨论样品。苏报融媒记者 徐靖怡/摄

他把这种合作概括为“新旧融合”：“我们的经验叠加学生们的创新，做出来的产品才符合国家正在推动的消费新场景、新模式、新业态。”他甚至大胆预判，这批产品可直接投向市场，因为从调研需求到持续迭代，整个流程都是按市场逻辑走的。

对学生而言，乡村提供的是课堂里给不了的真实情境；对乡村而言，更深一层的价值，还在于学生这个群体本身。

“好产品应该先放到校园里让学生检验，因为他们代表未来二十年的消费需求，我们不能只用今天的眼光设计明天。”在王俊清看来，年轻人的审美与传播逻辑，恰恰是乡村走向市场最需补齐的能力。

两小时的讨论气氛热烈。苏报融媒记者 徐靖怡/摄

青春“驻村”，不止一个暑假

“我们要在横泾把一口井挖深，而不是到处打井。”

会议尾声，各方约定把这件事长久做下去，苏州城市学院艺术与创意设计学院副教授程承透露，将建立常态化机制：学生从大二起驻村实践直至毕业，形成引新、打磨、成熟的循环培养模式。

过去，政府、业态方、设计师很少围坐一桌，为一个IP反复推敲；而今，一场始于学生社会实践的“偶遇”，竟然让盲盒、表情包这些年轻人的玩法进入了街道的议事日程。

“这场讨论会的意义，远不止一个IP的细节。”横泾街道相关负责人表示，不同年龄、不同领域的人在乡村大发展的当口碰撞智慧，这件事本身就很有价值。

方向感也来自顶层设计。2026年中央一号文件明确提出要深化农文旅融合，推进乡村旅游提档升级，发展“小而美”文旅业态；农业农村部随后部署打造丰收市集、非遗工坊等消费新场景。如今，林渡暖村融合校园力量，以文创IP串联稻米加工、米酒酿造、苏扇制作等工坊，配套旅游线路与导览手册——文件中的部署，正在东太湖畔变成具体的实践。

待今年横泾水稻丰收时，这批由学生实践团队设计的插画、包装与文创就将全新亮相。“米宝”的鱼尾加没加、加得好不好，自有游客投票；而这场从一条鱼尾开始的讨论，正等待更多年轻的想法汇入。

（苏报融媒记者 徐靖怡/文）