从最初只会画简单“火柴人”，到能够完成带有人物、对话框和背景的四格漫画，近日，苏州高新区通安镇华通花园第二社区持续一个多月的漫画公益课堂结课，12名孩子的作品也从课桌走上了社区文化长廊。

课程从7月初持续至8月中旬，每周两次。面对大多数零基础学员，老师从最简单的线条和人物动态教起。怎样用几根线表现跑、跳？眼睛怎样画得对称？人物身体比例如何安排？随着课程推进，人物表情、场景构图等内容逐渐加入。

课堂人数不多，也让老师有机会针对每个孩子的问题单独指导。有的孩子反复修改眼睛位置，有的根据动作分解重新调整人物姿势，还有孩子在老师提醒后删去过多元素，让画面更加集中。

12堂课结束后，孩子们已经可以尝试讲一个简单完整的漫画故事。社区从提交作品中选出12幅进行集中展示，内容既有动物拟人和幻想故事，也有孩子记录的暑期生活和社区小花园。

从课堂作业变成公共空间里的展品，也让孩子们第一次以“小作者”的身份向邻居展示自己的作品。

（苏报融媒记者 李渊 通讯员 顾冰星/文）