孩子因为作业哭闹，是故意闹脾气，还是遇到了自己解决不了的困难？近日，苏州高新区通安镇华通花园第三社区妇联开展亲子心理健康讲座，邀请专业心理咨询师，从一个个家庭常见场景入手，与家长讨论怎样识别孩子情绪背后的真实需求。

课堂上，“孩子因作业哭闹”成为第一个案例。主讲老师分析，表面上同样是哭闹，背后原因可能完全不同：有的孩子希望得到关注，有的因为反复失败产生挫败感，也有的只是想有人听自己把话说完。

“先共情，再引导。”老师提醒，与其第一时间说“这有什么好哭的”，不如先帮助孩子说出正在经历的情绪，等情绪平稳后，再一起寻找解决办法。现场还通过简单练习，让亲子家庭尝试换一种方式表达自己的感受和需求。

一个多小时里，不少家长围绕作业矛盾、亲子沟通等问题现场提问。一名家长说，过去常把孩子的情绪理解成“不听话”，听完案例后才意识到，沟通前首先需要弄清孩子到底在为什么难受。

社区将结合家庭实际需求，继续链接心理健康和家庭教育资源，为亲子沟通提供更多交流渠道。

（苏报融媒记者 李渊 通讯员 茅晓静/文）