“长大之后，我就成了你” 苏报融媒记者 施含韵/摄制

“秦老师，教师节快乐！”“苏老师，你也教师节快乐！”9月10日，常熟市东南实验小学的办公室里，秦小妹接过苏王百惠送的花，两位语文老师相视而笑。两句简单的祝福里藏着一段跨越38年的师生情缘。

秦小妹和苏王百惠的合照。苏报融媒记者 施含韵/摄

1997年，秦小妹来到常熟市东南实验小学（原常熟市东南小学），成为一名语文老师。讲台上一站，便是数十载春秋，她培养了一代又一代优秀的学生，苏王百惠就是其中之一。“我是苏王百惠五六年级的语文老师和班主任，我记得那时候她是班长，很优秀，但语文稍有不足。”回忆起当年的小班长，秦小妹的语气里带着笑意，“我就希望她能全面发展，所以对她要求十分严格。”

课堂上，秦小妹常常特意点名让苏王百惠答题，锻炼她的语言表达与文本感悟能力；课后，她耐心批注作文、细致答疑解惑，一点点打磨孩子的文字功底与语文素养。严苛的教诲里藏着最真挚的期许，在秦小妹的高标准、严要求下，苏王百惠的语文成绩稳步攀升，文字功底日益扎实，不仅补齐了学科短板，更在心底悄悄埋下了热爱语文的种子。

“我前几天在翻我的小学作文，意外看到我在一篇作文里写我以后想成为像秦老师一样的好老师，没想到多年以后一语成真！”那些泛黄的作文纸，依旧被苏王百惠好好珍藏着，一篇篇文章，一张张稿纸，见证着师生情深，也记录着纯粹的梦想。

苏王百惠的作文。苏报融媒记者 施含韵/摄

2021年，苏王百惠如愿回到母校常熟市东南实验小学，成为一名语文老师，凭着踏实与热爱，一步步成长为学校的中坚力量。从讲台下的学生，到讲台上的同事，身份的转变让这段师生缘有了更动人的续篇。“秦老师对我的影响真的非常大，我觉得我现在的教学风格和她很像，很多教学方式也是沿袭了她当时对我们的培养，当我教学时遇到难题，也时常会向她请教。”

苏王百惠正在上课。苏报融媒记者 施含韵/摄

“我觉得我对秦老师最好的回报，就是长大之后，我就成了你。”从“苏同学”到“苏老师”，从被点亮到点亮别人，一根教鞭在两代人手中交接。当年在作文本上写下梦想的小女孩，如今站在和恩师同样的位置上，把那份对语文的热爱、对教育的执着，继续传递下去。

（苏报融媒记者 施含韵/文）