为深化五育融合，丰富学生学习体验，近日，苏州高新区东渚实验小学校立足学生年龄特点，以“健康中国・强国有我”为主题，将体育、科学、美术、语文、信息技术等多门学科融合，创新设计分层式运动跨学科实践作业，引导学生在实践中探索健康知识。

同学们学习他人优秀成果。学校供图

本次实践作业依据学段设计，层层递进。一、二年级的同学化身“运动小萌友”，自主选择运动项目，用绘画、照片记录运动瞬间，与家长一同探寻运动的起源与乐趣，并通过绘制海报、手工制作奖牌展示收获。

同学们的成果。学校供图

三、四年级的学生以“运动探索家”身份开启科学探究之旅。他们自主选定运动项目，梳理运动发展历史、体育榜样与经典赛事，生成其专属运动档案。手抄报、科普短视频、运动绘本等成果见证了他们满满的收获与成长。

五、六年级的学生以科研思维开展深度研学。同学们结合自身体能确定研究项目，设立运动目标，并查阅资料完善《运动科学档案》，系统研究运动演变历程与科学训练方法，记录训练过程与难题，在自主实践中培养坚韧品格。（苏报融媒记者 祁海琳 实习生 吕婕/文）