每到放学时分，姑苏区沧浪街道竹辉社区党群服务中心前的广场就热闹起来。孩子们欢快地玩着跳格子、滑滑梯、跷跷板，家长们在一旁看护、聊天。广场一侧，绘有长颈鹿的挡墙成了孩子们的身高记录墙。

从儿童游乐广场到公益晚托班、婴幼儿成长驿站，再到由孩子参与建设和管理的共享花园，近年来，竹辉社区立足老新村实际，从“一米高度”的儿童视角出发，完善公共活动空间和服务设施，将儿童友好理念融入社区更新和日常治理。

街角添设施，家门口有了游乐场

“以前孩子放学后只能待在家里，现在有了专门的游乐场地，在家门口就能玩得尽兴。”接孙女放学的李阿姨说。走进竹辉社区，新建成的儿童游乐广场铺设了环保弹性材料，滑梯、摇摇马、攀爬墙等设施错落分布。地面绘有“过马路”“石头剪刀布”“萝卜蹲”等互动游戏图案，将交通安全教育融入日常玩耍。周边的熊猫造型木质导视牌、星星坐凳，以及绘有彩虹、长颈鹿等卡通图案的挡墙，也吸引着孩子们驻足。

对于公共活动空间有限的老新村来说，儿童游乐场地的建设并非简单增加几件设施。竹辉社区利用现有空间，在满足儿童活动需求的同时，兼顾安全防护、休憩交流等功能，让原本普通的街角成为孩子玩耍、居民交往的公共空间。

从晚托到早教，服务覆盖不同年龄段

孩子放学后由谁照看、低龄幼儿去哪里活动，是不少家庭关心的问题。针对双职工家庭课后看护难题，竹辉社区联动辖区单位开设公益晚托班，由志愿者陪伴孩子完成课业，开展绘本阅读、安全科普等活动。社区内的24小时城市书房，也为孩子们提供了阅读和自主学习的空间。

每逢周末，社区依托团委及苏州大学等单位的志愿服务资源，开展“暖心伙伴关爱计划”，组织体育运动、学业辅导、无线电科普、手工创作和非遗体验等活动，丰富孩子们的课余生活。

针对0至3岁婴幼儿家庭，社区还设立了“囡囡成长驿站”，配备适龄绘本、儿童爬垫、爬行筒及儿童桌椅等设施，定期开展亲子阅读、科学育儿讲座和婴幼儿趣味游戏。“不管天冷还是天热，都能带娃在室内活动，这里就是我们的遛娃宝地。”居民李女士说。

共享花园里，孩子参与社区治理

在竹辉社区“童心种春园”，一块曾经闲置的角地经过改造，成为居民共同参与的共享花园。与一般绿化改造不同，这处花园从设计之初就邀请儿童参与，通过儿童工作坊征集孩子们的想法，并将部分建议纳入建设方案。孩子们利用废旧材料制作装饰品，参与花园布置，在动手实践中体验公共空间建设。

今年9月底，园内30块花田全部完成认领，居民、志愿者和亲子家庭分别承担日常管护责任。孩子们也有了自己的“责任田”，通过松土、播种、浇水，观察植物生长，学习自然知识和劳动技能。从参与设计到认领花田、日常养护，孩子们不再只是公共空间的使用者，也成为社区环境建设的参与者。

近年来，苏州持续推进儿童友好城市建设。竹辉社区将儿童友好建设与老新村公共空间更新、社区公共服务完善相结合，从游乐设施改造拓展到课后照护、亲子服务和儿童参与社区事务，让儿童友好城市建设的各项举措进一步向居民家门口延伸。

（苏报融媒记者 李渊 通讯员 卞冬迎/文）