近日，姑苏区双塔街道社区教育中心依托辖区丰富的文博园林资源，在姑苏区教体文旅委指导下，策划推出分学段苏式美学文化体验系列活动。活动以“小学动手实践、中学深度研学”的梯度化设计，将非遗技艺、古典园林、近代美育串联成一条可触摸、可思辨的行走课堂，引导青少年在古城实景中沉浸式品读姑苏文脉。

活动现场 双塔街道供图

针对小学学段，活动走进苏州市平直实验小学校，联合苏州碑刻博物馆开展碑刻拓印体验。非遗传承人携带复刻铜镜模具、宣纸、拓包等全套工具进校园，以理论讲解、现场示范、亲手实操相结合的方式展开教学。同学们依次完成上纸、捶打、上墨、取片等整套拓印工序，指尖触摸碑刻文字与纹样的肌理，在一拓一印间感受金石碑帖蕴藏的文字之美。不少学生完成了专属拓片作品，在动手实践中体悟传统工艺的匠心所在。

活动现场 双塔街道供图

面向初中阶段学生，双塔街道联动苏州市振华中学校，推出沧浪亭与颜文樑纪念馆美育研学线路。在沧浪亭，同学们近距离观察借景、漏窗、叠山理水的造园巧思，体会古典园林的营造智慧。走进颜文樑纪念馆，大家追溯苏州近代美术教育源头，聆听颜文樑先生办学兴艺的故事，梳理苏州美育发展脉络。课程设计引导学生从单纯观赏转向深度文化思辨，让研学不止于“看”，更在于“想”。

活动现场 双塔街道供图

在2026全民终身学习活动周期间，双塔街道还围绕“让学习成为一种生活方式”的主题，在沧浪亭开设“苏州园林里的苏式美学”实景研学课堂。苏州市林学会理事长王金虎博士现场授课，带领约50名辖区学生漫步园林，从花木配置的视角解读苏式美学，观察园内草木布局，读懂植物选择背后的造园思想与人文寓意，将园林实景转化为可参与、可感知的公共文化教育场景。

“本次系列活动充分挖掘古城文博资源，根据不同年龄段青少年的认知特点分层设计课程：低学段重在动手体验，激发文化兴趣；中学段侧重研学思辨，提升审美素养。”双塔街道相关负责人表示，街道将持续盘活辖区园林、博物馆等文化资源，推出更多优质的社区教育项目，让青少年在古城实景中读懂苏式美学，感受苏州古今交融的深厚文化底蕴。

（苏报融媒记者 王可 通讯员 智琦/文）