今年秋季新学期，昆山开发区中华园小学校医陈老师多了一个新习惯。每天晨午检后，她不再只盯着缺课登记表，而是打开手机上的班级防控表。表上用红黄蓝标注各班风险等级，高风险班的通风消毒频次、用餐方式、晨午检要求一目了然。

红黄蓝标注风险等级。通讯员 昆卫轩/摄

这张班表，是昆山开发区震川社区卫生服务中心推动传染病医防融合进校园的切口。在昆山入选国家传染病防控医防协同医防融合首批试点城市的大背景下，震川社区卫生服务中心将辖区8家托幼托育及中小学校按传染病风险管理等级分为红黄蓝三级。红色机构每月接受两次专项防控指导上门，黄色机构每月一次，蓝色机构每学期两次。

中华园小学近期手足口病、流感监测数据偏高，被列为重点关注对象。陈老师表示，过去疲于应付督查，知道怎么做但效果不明显。现在中心把重点做什么、问题有哪些、如何改善、怎么保持讲清楚，校医可以带着班主任一起做，实现精准施策。

校园健康科普。通讯员 昆卫轩/摄

加强健康防控的同时，也要推动健康科普。震川社区卫生服务中心将流感、手足口病、诺如病毒感染性腹泻等防护要点拆成闯关游戏。动画流感小怪兽出现，孩子们抢答戴口罩、开窗通风。情景问答模拟同桌打喷嚏没捂嘴。七步洗手法比赛逐桌纠正。

该中心还对辖区所有学校和托育托幼机构逐一现场指导，建立问题台账，定期回头看。组织校医和保健老师开展晨午检、健康随访、消毒等重点技术培训与实操。开展涵盖病例发现、报告、隔离、现场消毒、健康教育、应急接种、舆情管理、健康随访、复课查验等全过程的应急演练。开展老带新传帮带，提升辖区校医整体水平。

“下一步，我们将严格落实风险等级一学期一定，把这张班表用得更实、更准。”震川社区卫生服务中心公共卫生科负责人介绍，中心还将按学校需求点单配送互动科普课件，把洗手、通风、早报告等关键动作通过孩子带到家庭场景中，真正把防线筑在病毒前面。（苏报融媒记者 占长孙 通讯员 昆卫轩/文）